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DossiersL'intelligence artificielle à l'école : règles, risques et bon usage
Par la rédaction de FAIND · Mis à jour le 17 octobre 2026
En bref : depuis septembre 2025, les écoles italiennes disposent de lignes directrices officielles sur l'intelligence artificielle. On peut l'utiliser, mais avec des règles : l'enseignant reste responsable des choix éducatifs, les données des élèves doivent être protégées et l'IA doit aider à apprendre, pas faire les devoirs à la place des élèves.
En bref
- Les lignes directrices italiennes (décret 166/2025) s'appliquent depuis septembre 2025.
- L'IA ne peut pas décider des notes et des évaluations : elles restent à l'enseignant.
- Utilisée comme tuteur, elle aide ; utilisée pour copier, elle supprime l'apprentissage.
Les règles en Italie
Le ministère italien de l'Éducation et du Mérite a adopté ses lignes directrices par le décret 166 du 9 août 2025, en vigueur depuis le 2 septembre 2025. Elles reposent sur quatre principes : la centralité de la personne, l'équité et l'inclusion, l'éthique et la responsabilité, la transparence. L'IA ne peut pas prendre de décisions éducatives, d'évaluation ou disciplinaires : la responsabilité reste à l'enseignant. Les écoles qui introduisent des outils d'IA doivent avancer par étapes, de l'essai en petits groupes à l'évaluation des résultats, et partager leurs projets sur la plateforme ministérielle Unica.
Vie privée et données des élèves
Les écoles doivent vérifier que les fournisseurs respectent le RGPD et mettre à jour leurs informations sur la vie privée. Les élèves, ou les familles pour les mineurs, ont le droit de refuser que leurs données servent à entraîner les systèmes, sans pénalité et avec une solution alternative. Beaucoup de services imposent aussi un âge minimum : ChatGPT, par exemple, est interdit aux moins de 13 ans, et entre 13 et 18 ans l'accord des parents est nécessaire.
L'utiliser pour étudier (sans copier)
Elle fonctionne bien comme tuteur : se faire réexpliquer un sujet avec d'autres mots, se faire interroger avant un contrôle, demander des exemples et des exercices, vérifier un raisonnement déjà fait. Elle fonctionne mal si on lui demande de faire le devoir : le texte arrive, l'apprentissage non, et souvent avec des erreurs. Une règle pratique : essayer d'abord seul, puis utiliser l'IA pour vérifier et comprendre où l'on s'est trompé.
Les risques
Le premier est d'apprendre moins : déléguer l'écriture et le raisonnement entraîne peu les compétences que l'école doit construire. Il y a ensuite les erreurs affirmées avec assurance, les sources inventées et l'écart entre ceux qui ont des outils et un accompagnement à la maison et les autres. Enfin, les détecteurs de textes écrits par l'IA ne sont pas fiables : un jugement ne devrait jamais reposer sur eux seuls. Pourquoi l'IA se trompe : l'IA est-elle fiable ?
Ce que peuvent faire enseignants et parents
Les enseignants peuvent l'utiliser pour préparer des supports, des exercices adaptés et des explications alternatives, et dire clairement en classe quand et comment elle est autorisée. Les parents ont intérêt à en parler avec leurs enfants plutôt qu'à l'interdire : demander comment ils l'utilisent, l'essayer ensemble, expliquer qu'il faut toujours vérifier. Pour commencer, le guide comment utiliser l'intelligence artificielle.
Questions fréquentes
Peut-on utiliser l'intelligence artificielle à l'école ?
En Italie, oui : depuis septembre 2025, les lignes directrices du ministère de l'Éducation encadrent son usage, avec des règles sur la vie privée, la transparence et la responsabilité de l'enseignant.
Utiliser ChatGPT pour les devoirs, est-ce tricher ?
Cela dépend de la manière. Se faire expliquer ou corriger, c'est comme utiliser un bon livre ; se faire écrire le devoir et le rendre comme le sien, c'est copier, et cela supprime l'apprentissage.
À partir de quel âge peut-on utiliser ChatGPT ?
Selon les conditions d'OpenAI, à partir de 13 ans, et jusqu'à 18 ans avec l'accord des parents.
Sources
- Ministère italien de l'Éducation et du Mérite, décret 166 du 9 août 2025 et lignes directrices pour l'introduction de l'intelligence artificielle à l'école
- OpenAI, conditions d'utilisation
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