Künstliche Intelligenz in der Schule: Regeln, Risiken und richtiger Einsatz

Die Regeln in Italien

Das italienische Ministerium für Bildung und Leistung hat seine Leitlinien mit dem Dekret 166 vom 9. August 2025 erlassen, in Kraft seit dem 2. September 2025. Sie beruhen auf vier Grundsätzen: der Mensch im Mittelpunkt, Gerechtigkeit und Inklusion, Ethik und Verantwortung, Transparenz. KI darf keine pädagogischen, bewertenden oder disziplinarischen Entscheidungen treffen: Die Verantwortung bleibt bei der Lehrkraft. Schulen, die KI-Werkzeuge einführen, sollen schrittweise vorgehen, vom Test in kleinen Gruppen bis zur Auswertung der Ergebnisse, und ihre Projekte auf der Ministeriumsplattform Unica teilen.

Datenschutz und Schülerdaten

Schulen müssen prüfen, dass die Anbieter die DSGVO einhalten, und ihre Datenschutzhinweise anpassen. Schüler, bei Minderjährigen die Familien, haben das Recht, die Nutzung ihrer Daten zum Training der Systeme abzulehnen, ohne Nachteile und mit einer Alternative. Viele Dienste haben außerdem ein Mindestalter: ChatGPT etwa ist unter 13 Jahren nicht erlaubt, zwischen 13 und 18 braucht es die Zustimmung der Eltern.

Damit lernen (ohne abzuschreiben)

Als Nachhilfe funktioniert sie gut: sich ein Thema mit anderen Worten neu erklären lassen, sich vor einer Prüfung abfragen lassen, Beispiele und Übungen anfordern, eine bereits gemachte Überlegung prüfen. Schlecht funktioniert sie, wenn man sie die Aufgabe machen lässt: Der Text kommt, das Lernen nicht, und oft mit Fehlern. Eine praktische Regel: erst selbst versuchen, dann mit KI prüfen und verstehen, wo man sich geirrt hat.

Die Risiken

Das erste ist, weniger zu lernen: Wer Schreiben und Denken abgibt, trainiert genau die Fähigkeiten kaum, die die Schule aufbauen soll. Dazu kommen selbstsicher vorgetragene Fehler, erfundene Quellen und der Abstand zwischen denen, die zu Hause Werkzeuge und Begleitung haben, und den anderen. Und Erkennungsprogramme für KI-Texte sind nicht zuverlässig: Ein Urteil sollte nie allein auf ihnen beruhen. Warum KI sich irrt, erklärt Ist KI zuverlässig?

Was Lehrkräfte und Eltern tun können

Lehrkräfte können sie nutzen, um Materialien, passende Übungen und alternative Erklärungen vorzubereiten, und im Unterricht klar sagen, wann und wie sie erlaubt ist. Eltern sprechen besser mit ihren Kindern darüber, statt sie zu verbieten: fragen, wie sie sie nutzen, sie gemeinsam ausprobieren, erklären, dass man immer prüfen muss. Für den Einstieg gibt es den Leitfaden Wie benutzt man künstliche Intelligenz?

Häufige Fragen

Darf man künstliche Intelligenz in der Schule nutzen?

In Italien ja: Seit September 2025 regeln die Leitlinien des Bildungsministeriums ihren Einsatz, mit Regeln zu Datenschutz, Transparenz und der Verantwortung der Lehrkraft.

Ist es Schummeln, ChatGPT für Hausaufgaben zu nutzen?

Das hängt davon ab, wie. Sich etwas erklären oder korrigieren zu lassen, ist wie ein gutes Buch zu nutzen; sich die Aufgabe schreiben zu lassen und als eigene abzugeben, ist Abschreiben und nimmt das Lernen weg.

Ab welchem Alter darf man ChatGPT nutzen?

Laut den Bedingungen von OpenAI ab 13 Jahren, bis 18 mit Zustimmung der Eltern.

Quellen

• Italienisches Ministerium für Bildung und Leistung, Dekret 166 vom 9. August 2025 und Leitlinien zur Einführung künstlicher Intelligenz in Schulen
• OpenAI, Nutzungsbedingungen

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